Al conmemorarse los 37 años de Radio Universidad, el rector de la Universidad Nacional de Tucumán (UNT), Ing. Sergio Mohamed, visitó los estudios de la emisora donde abordó los ejes centrales de su gestión, reafirmó la continuidad de la hoja de ruta institucional y manifestó su inquietud por el contexto económico y salarial que afecta a la comunidad académica.
Respecto al inicio de su mandato, Mohamed remarcó que su administración mantendrá la continuidad de la gestión anterior: “Este es un equipo que estaba funcionando bien y que le cambian el director técnico; el equipo va a seguir funcionando prácticamente de la misma manera”. En ese sentido, confirmó que la mayoría de los secretarios principales continuarán en sus cargos para garantizar la estabilidad institucional. La única modificación en la primera línea de gestión se produjo en la Secretaría de Posgrado, donde tras la jubilación de la anterior titular asumió el arquitecto Ahmed, una incorporación estratégica para potenciar la virtualidad y el formato híbrido en la formación académica.
La hoja de ruta oficial estará regida por el Plan Estratégico Institucional aprobado por el Consejo Superior. En materia de infraestructura y servicios, se mantendrán las obras en el Centro Herrera y el Centro Prebisch, junto con las mejoras en el complejo Horco Molle. Asimismo, confirmó que se alista la licitación de un jardín materno-infantil en la Quinta Agronómica, con proyección de replicarlo en las zonas de Educación Física y de la Facultad de Medicina.
En el plano económico, el rector detalló que mantuvo una reunión protocolar con la senadora nacional Beatriz Ávila, iniciativa que extenderá al resto de los representantes tucumanos para asegurar el cumplimiento de la Ley de Financiamiento Universitario en el Presupuesto Nacional. Si bien destacó que la Universidad se encuentra ordenada financieramente y al día con sus pagos gracias al ordenamiento presupuestario de las gestiones anteriores, manifestó una profunda preocupación por el desfasaje salarial del personal docente y no docente frente a la inflación. Al respecto, advirtió sobre la migración de profesionales capacitados hacia la enseñanza secundaria o el sector privado: “Son recursos humanos que nos ha costado mucho formar y que los estamos perdiendo; esa es la mayor preocupación personal que tengo”.
Al analizar la trayectoria estudiantil, Mohamed identificó tres momentos críticos de deserción: el ingreso, donde de cada 100 alumnos inscriptos en 2023 solo 57 se reinscribieron en 2024; la mitad de carrera, con una pérdida de entre el 18% y el 19% de la matrícula entre el segundo y el cuarto año; y el tramo final, marcado por alumnos que concluyen el cursado pero no se titulan al incorporarse tempranamente al mercado laboral. Por último, ponderó el impacto de la expansión territorial combinada con el Boleto Universitario Gratuito, medidas que permitieron modificar la matriz estudiantil al elevar la proporción de alumnos provenientes del interior provincial del 25% al 42% del total de la matrícula.
