La convocatoria está destinada a alumnos que actualmente cursan cuarto grado. Hay 70 vacantes y el ingreso se define mediante un ciclo preparatorio y tres exámenes.
El Gymnasium de la Universidad Nacional de Tucumán abrió las inscripciones para el ingreso 2027. La convocatoria está dirigida a alumnos y alumnas que actualmente cursan cuarto grado de la escuela primaria y que aspiran a incorporarse al ciclo preparatorio de la institución. La inscripción se extenderá durante dos semanas, del 3 al 17 de agosto, y se realiza de manera presencial en el establecimiento, ubicado en 25 de Mayo 621. Para completar el trámite, las familias deberán presentar el DNI del aspirante y una constancia que acredite que está cursando cuarto grado. Además, el alumno o alumna no deberá tener más de 10 años al momento de la inscripción.
La vicedirectora del Gymnasium, Ana Di Lullo, explicó en diálogo con Radio Universidad que también se debe abonar el costo del cursillo, que este año es de $240.000 y puede pagarse en dos cuotas mediante transferencia bancaria. El monto incluye los materiales que utilizarán los aspirantes durante el cursado, por lo que no representa un gasto adicional por los cuadernillos de trabajo.
El ciclo preparatorio comenzará el 1 de septiembre y se desarrollará durante todo septiembre y octubre, de lunes a jueves, de 19 a 21. Durante ese período, los aspirantes trabajarán en tres áreas: Matemática, Lengua y Cultura e Historia/Ciencias Sociales. Finalizado el cursillo, los estudiantes deberán rendir tres exámenes, correspondientes a las áreas trabajadas durante la preparación. Las evaluaciones se tomarán durante la primera quincena de noviembre y permitirán establecer el orden de mérito para cubrir las vacantes disponibles.
Son 70 los lugares para el ingreso 2027. Para acceder a ellos, se promedian los resultados de los tres exámenes y se confecciona un orden de mérito. Un requisito fundamental es obtener un promedio mínimo de seis puntos: a partir de allí, ingresan los aspirantes ubicados en los primeros puestos hasta completar las 70 vacantes. El mecanismo es el mismo para todos los postulantes. Incluso los hermanos de estudiantes que actualmente concurren al Gymnasium deben realizar el cursillo y rendir los exámenes, ya que no existe una vía de ingreso por fuera de este proceso.
Comprensión y escritura, entre los principales desafíos
Más allá del proceso de selección, Di Lullo puso el foco en una problemática que la institución viene detectando entre los aspirantes: las dificultades para comprender textos y producir escritos. La comprensión textual, explicó, no constituye una dificultad exclusiva del área de Lengua, sino que atraviesa todas las instancias de evaluación. Los estudiantes deben interpretar consignas, textos e imágenes tanto en Matemática como en Cultura e Historia.
“La comprensión textual y la producción textual” son algunas de las principales dificultades que observan, señaló la vicedirectora. El diagnóstico surge tanto de los exámenes de ingreso como del trabajo posterior del equipo pedagógico, que analiza las producciones de los estudiantes para planificar el inicio del ciclo preparatorio. A esto se suman dificultades vinculadas con la escritura: problemas de caligrafía, organización espacial en la hoja, palabras unidas o cortadas y el uso de abreviaturas propias de la comunicación cotidiana en redes sociales.
Frente a este escenario, el Gymnasium viene impulsando propuestas para recuperar el ejercicio de la escritura a mano. Entre ellas se encuentran los cuadernos de bitácora, destinados a que los estudiantes registren sus experiencias y vuelvan a incorporar la escritura como una práctica cotidiana. Para Di Lullo, escribir a mano también implica un ejercicio cognitivo: obliga a organizar las ideas antes de trasladarlas al papel y permite trabajar sobre la capacidad de sostener la atención y desarrollar una idea.
¿Qué perfil busca el Gymnasium?
El ingreso al Gymnasium no está pensado únicamente como una instancia de evaluación académica. La institución también espera que las familias conozcan y acompañen el proyecto socioinstitucional de la escuela. La propuesta incluye giras de estudio y campamentos anuales, que forman parte de la formación de los estudiantes. Desde la institución definen estas experiencias como parte de su formación humanista, ya que permiten fortalecer vínculos, conocer distintas comunidades y recorrer diferentes lugares del país.
“Lo que esperamos es que las familias nos acompañen y con entusiasmo”, sostuvo Di Lullo, quien destacó que una de las características que valoran en los estudiantes es el deseo de participar y formar parte de la vida cotidiana de la escuela. En ese sentido, remarcó que el entusiasmo por estar en la institución es una condición importante para construir aprendizajes. “Nuestros alumnos y alumnas son las 8 de la noche y hay que correrlos porque ellos están ahí todo el día y les gusta estar”, expresó.
La convocatoria también avanza en la incorporación de mujeres. Según explicó la vicedirectora, ya representan más de un tercio de la población estudiantil del Gymnasium, en un proceso que comenzó hace nueve años. Con las inscripciones ya abiertas, comienza así el camino para quienes buscan formar parte de una de las escuelas experimentales de la UNT: dos meses de preparación, tres áreas de trabajo, tres exámenes y 70 lugares disponibles para la nueva cohorte.
