La comunidad educativa de la Escuela Congreso atraviesa este miércoles las consecuencias del episodio ocurrido ayer por la tarde, cuando un alumno de 14 años ingresó al establecimiento con un arma de fuego y, mientras se encontraba en el aula, efectuó un disparo que terminó impactando contra una pared. No hubo personas heridas.
La ministra de Educación de Tucumán, Susana Montaldo, se presentó este miércoles en la institución para brindar precisiones sobre lo sucedido y explicar cómo continuará el abordaje del caso. También estuvo presente la directora de la Escuela Congreso, Verónica Lupercio, quien explicó cómo actuó la institución y aportó detalles sobre la situación previa del estudiante.
Montaldo confirmó que no hubo alumnos heridos y buscó llevar tranquilidad frente a las versiones que circularon después del episodio. Según explicó, el adolescente sacó el arma durante la clase y manifestó que el disparo “se le escapó”. El proyectil no alcanzó a ninguna persona y terminó impactando contra una pared: “Gracias a Dios no estaba ninguna persona, no dio ese tiro a ninguna persona, sino en la pared”, señaló la ministra.
Se activaron los protocolos
La situación fue detectada por las autoridades de la institución y, de acuerdo con lo explicado por Montaldo, intervinieron inicialmente el vicedirector, la supervisora, la directora y los equipos de la escuela. Se dio aviso a las familias y se activaron los protocolos correspondientes.
El estudiante fue trasladado por la Policía y se realizaron las actuaciones pertinentes. Durante la noche regresó a su domicilio junto a su familia. Este miércoles no concurrió a clases mientras se analiza cómo continuará su situación. La ministra explicó que en el abordaje intervienen distintos organismos y que el Ministerio de Desarrollo Social ya cuenta con un equipo que acompaña y articula con la familia. También se trabaja junto al Ministerio de Seguridad y la Justicia.
“Nos ha sorprendido como a todos”
Uno de los aspectos que destacó Lupercio es que el adolescente no había presentado antecedentes que hicieran prever una situación de estas características. “No era un alumno que había manifestado ningún tipo de problemas, no tenía llamados de atención, tenía buena conducta. Esto nos ha sorprendido como a todos”, explicó la directora.
Por ese motivo, la institución todavía no definió qué medidas adoptará respecto del estudiante. Ante la consulta sobre una posible expulsión o cambio de curso, Montaldo señaló que el caso se encuentra en evaluación: “Estamos trabajando, está acá el equipo con lo que vamos a trabajar, cuál va a ser la decisión”.
La ministra remarcó que el objetivo no es únicamente establecer una sanción, sino comprender qué ocurrió y acompañar al adolescente. En ese sentido, mencionó que el propio joven habría expresado que sintió “la adrenalina de tener un arma en las manos”. Para Montaldo, esa frase debe ser interpretada como una señal que requiere intervención y acompañamiento. “Tenemos que acompañar a los jóvenes”, sostuvo, y agregó que se trata de una etapa en la que están “descubriendo su personalidad”.
El arma fue llevada desde la casa
Consultada sobre las responsabilidades de la institución, Lupercio fue clara al señalar que el arma no pertenecía a la escuela. “El chico ha traído de la casa un arma. Nosotros aquí no tenemos ninguna arma a disposición”, afirmó. La funcionaria consideró que una de las preguntas centrales que debe hacerse la familia es por qué un arma estaba al alcance de un adolescente. Al mismo tiempo, llamó a fortalecer la comunicación entre adultos y jóvenes.
“Tenemos que tener un momento de dejar las pantallas, mirarlo a la cara a nuestros hijos, a nuestros compañeros, a nuestros amigos, a las personas que nos rodean y ver qué les pasa”, expresó. En esa línea, sostuvo que es necesario preguntarse qué mensaje puede estar transmitiendo un adolescente a través de una conducta de este tipo y reforzar el acompañamiento desde la familia y la escuela.
Acompañamiento a los estudiantes
La Escuela Congreso cuenta con un gabinete de orientación escolar que ya venía trabajando con estudiantes de distintos cursos en aspectos vinculados con lo socioemocional y la formación para la ciudadanía. Después de lo ocurrido, el equipo trabaja también con los estudiantes que presenciaron la situación. Desde la institución confirmaron que los compañeros del adolescente sintieron miedo durante el episodio. La directora explicó que este acompañamiento forma parte de un trabajo que se desarrolla durante todo el año y mencionó distintas actividades destinadas a fortalecer la convivencia y la participación de los jóvenes.
La ministra también destacó que la intervención debe contemplar al adolescente y a su familia, evitando su estigmatización. “Nos interesa la persona. Ese niño, ¿por qué? Porque es todavía un adolescente de 14 años. ¿Cómo acompañarlo a que atraviese este momento y forme bien su personalidad?”, planteó.
La escuela aclaró los rumores
Durante la jornada también surgieron versiones sobre un supuesto consumo de sustancias dentro de los baños de la institución. La directora Verónica Lupercio explicó que los sanitarios permanecen cerrados durante parte de la jornada y se habilitan durante los recreos como una medida de control.
Según explicó, la decisión está relacionada con el cuidado de las instalaciones y con los daños que se producen en los sanitarios. La escuela tiene alrededor de 1.300 estudiantes, lo que representa un desafío adicional para el control de los espacios comunes. Lupercio también remarcó que la institución actuó ayer siguiendo los protocolos correspondientes, comunicándose con las familias de los estudiantes involucrados y aislando al alumno que había llevado el arma.
“Es algo gravísimo”
Montaldo reconoció la gravedad de lo ocurrido y señaló que se trata del segundo episodio de estas características registrado durante el año en el sistema educativo provincial. Sin embargo, sostuvo que el foco debe estar puesto en el acompañamiento de los estudiantes y no únicamente en las estadísticas. “Tenemos más de 400.000 alumnos y esto está dentro de las posibilidades que puede ocurrir, eso y otros temas que nos afligen”, afirmó.
La ministra vinculó el episodio con un contexto social marcado por distintas expresiones de violencia y llamó a trabajar por una convivencia basada en el diálogo. “La violencia no es de Tucumán. Estoy hablando en el mundo. En estos momentos se resuelven los conflictos por confrontaciones, por guerra”, sostuvo. Frente a esta situación, Montaldo planteó la necesidad de fortalecer las herramientas para resolver los conflictos de manera pacífica: “Hemos elegido la democracia, hay que sostenerla y se sostiene con diálogo, con resolución de conflicto”. Mientras continúan las actuaciones policiales y judiciales, las autoridades educativas analizan la situación del adolescente y trabajan junto a la familia y la comunidad educativa para definir los próximos pasos.
