En la antesala de una nueva marcha universitaria en Tucumán, el rector de la Universidad Nacional de Tucumán, Sergio Pagani, describió el complejo escenario que atraviesa el sistema público de educación superior y advirtió sobre las consecuencias que el ajuste presupuestario ya genera en las universidades nacionales.
En diálogo con Radio Universidad, el ingeniero reconoció que la movilización universitaria se vive con sentimientos encontrados. “Desde un lugar es hermoso que la sociedad entienda que la educación pública es importante, pero por otro lado es lamentable estar en esta situación, que podríamos evitarla tranquilamente con una decisión del Gobierno de no seguir tratándonos de esta manera a las universidades nacionales”, expresó.
Pagani sostuvo que la situación de la UNT es similar a la del resto de las universidades públicas del país y enumeró las principales dificultades que enfrentan actualmente. “Hay una importante caída del poder adquisitivo de los salarios docentes y no docentes, no financiamiento de la función ciencia y técnica y extensión, falta de becas nacionales y programas de infraestructura”, señaló.
El rector remarcó además que el ajuste no solo afecta el funcionamiento cotidiano de las instituciones, sino también el futuro de la investigación científica. “La cuestión científica está compleja. Formar grupos de investigación demanda años y formar un investigador también requiere muchísimo tiempo. Si perdemos un investigador porque se va a trabajar afuera o busca otros horizontes, reconstruir ese recorrido científico puede llevar décadas”, advirtió.
En ese contexto, rechazó la idea de considerar a las universidades como un gasto para el Estado. “La educación siempre es una inversión y nosotros estamos convencidos de que no somos el problema, queremos ser la solución”, afirmó. Además, aseguró que las universidades están dispuestas a aportar “todo lo que saben, investigan, enseñan y hacen en extensión” para contribuir al desarrollo del país.
Uno de los aspectos que más destacó Pagani fue el acompañamiento social a la marcha universitaria. Según indicó, no solo habrá participación de estudiantes, docentes y trabajadores universitarios, sino también de sectores de la comunidad que comprenden el rol estratégico de la educación pública. “La sociedad entiende a la universidad como una posibilidad de futuro, una posibilidad de ascenso social, de crecimiento personal y familiar y una posibilidad en ciencia y educación que tiene el país para crecer”, sostuvo.
En la entrevista también valoró la participación de las distintas facultades, escuelas universitarias y sedes de la UNT en la difusión del conflicto presupuestario. “Tenemos la obligación de hacer saber a la comunidad qué es la universidad y qué hacemos con el dinero del Estado”, manifestó.
